CURSOS de arte. EMPRESAS, ejecutivos, PROFESIONALES, instituciones y PARTICULARES

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Talleres para empresas, ejecutivos y profesionales.

mano portada webProponemos a las empresas una serie de cursos y talleres realizados por prestigiosos artistas en nuestros talleres o en espacios propuestos “ex profeso” para ello. También podemos adaptarnos espacios en su empresa.

Nuestro objetivo principal es el desarrollo y la estimulación de tu creatividad y la resolución de trabajos artísticos con resultados efectivos y sorprendentes.

Están dirigidos a empleados, directivos, ejecutivos y profesionales con la finalidad de resolver problemas planteando nuevas perspectivas de resolución de una manera creativa, lo que pueden aplicar de una forma inmediata en su trabajo cotidiano y en su ámbito profesional.

Grupo: estimulamos la confianza que se necesita para generar equipos altamente resolutivos.

La metodología aplicada en estos cursos está basada en el discurso y la acción, en el planteamiento de un reto y una ágil búsqueda de soluciones para cumplir un compromiso con uno mismo. Un aprendizaje integral e integrado.

En estos Talleres producimos ideas nuevas y originales en las que el participante desarrolla su propio mundo expresivo, fomentando la libertad creativa y el análisis.

El procedimiento de enseñanza es fundamentalmente de carácter individualizado a través de:

– Los diálogos entre el coordinador y el participante. 

– El conocimiento de cada una de las fases del proceso creativo con ejercicios prácticos en diferentes técnicas y lenguajes.

El trabajo en el taller, que se revela como espacio de libertad y de pensamiento. Un lugar donde fluyen las ideas al margen de las estructuras exteriores. Sin limitaciones.

Son polivalentes y adaptables a sus necesidades en función de su tiempo disponible.

Puedes solicitarlos a través del correo electrónico o directamente por teléfono.

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Saber más.

Ideas básicas que te proponemos:

Analizar el desarrollo conceptual de la obra de Arte, a través de un conocimiento teórico de sus causas y un aprendizaje práctico de sus técnicas; Mostrar la importancia de seguir un proceso mediante una metodología bien aplicada para la consecución de un trabajo, utilizando para ello el análisis del mismo; hacer que el participante comprenda su perspectiva creativa sin olvidar el entorno social y de convivencia en el que se desenvuelven; orientar su capacidad de descubrir y buscar respuestas en lugar de esperar las indicaciones de su entorno; y observar las capacidades reales de ejecución de una obra de arte utilizando indistintamente las técnicas que precisen.https://i0.wp.com/farm9.staticflickr.com/8325/8135873578_bf6edaf467_c.jpg

Producir ideas nuevas y originales en las que el prticipante desarrolle su propio mundo expresivo, fomentando la libertad creativa y el análisis, a través de un trabajo intuitivo y de investigación

En estos talleres se incentiva la formación necesaria para conocer las posibilidades que ofrece el uso y combinación de diferentes materiales, así como las técnicas que cada uno de ellos requiere para una correcta y óptima utilización. De ello se obtiene el conocimiento sobre una variada serie de lenguajes plásticos, y así adoptar las medidas adecuadas ante problemas técnicos concretos.

 El participante recibe una formación artística, técnica y teórica de alto nivel, que le permite comprender su capacidad creativa para desarrollarla en su ámbito profesional.

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Sus propuestas

También, podemos desplazarnos a su ciudad o adaptar las instalaciones de su empresa, tanto para la realización de los talleres, como la presentación o exposición de los resultados, ya que en todos, estos son efectivos y sorprendentes aunque no se tengan conocimientos de arte.

En estas imágenes podéis contemplar algunos ejemplos donde nos hemos adaptado a los lugares propuestos por los clientes en diferentes ciudades del territorio nacional.


Si lo desea, usted no necesita ocuparse de nada, nosotros le ofrecemos el desplazamiento, la comida, actividades de ocio y deportivas que complementan, de una manera muy atractiva, estos talleres.

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Almodóvar del Río

 

Muy cercana a Córdoba, en la ruta del conjunto arqueológico de Madinat at-Zahara, nos encontramos con Almodovar del Río, donde contamos con unas modernas instalaciones para la realización de talleres y cursos. Con un magnífico entorno monumental, el Castillo de Almodovar del siglo VIII, es uno de los mejor conservados de España, y paisajístico con rutas en Sierra Morena y actividades deportivas y de aventura en el embalse de La Breña. También contamos con alojamientos con encanto junto a los talleres de trabajo.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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CLIENTES

 

 

Interconstruction. Boulogne-Billancourt.                                    Arcurial, Paris.                                                            Autistes sans Frontieres. Paris.

 

 

 

 

 

 

 

Hospital Universitario Reina Sofía de Córdoba.                       Fundación Pfitzer. Madrid                                       Fertinyect

      

 

 

 

 

 

 

Hospitales alto Guadalquivir                                                         Multicaja. Zaragoza                                           Todolivo.

 

 

 

 

 

 

 

 

Ayuntamiento de Córdoba (Área de cultura)                                              Hospitales Costa del Sol                     Instituto Cervantes. Bruselas

 

 

 

 

 

 

 

 

PTV                                                                           Fundación PRASA                                                      Ordisa, Zaragoza

 

 

 

 

 

 

 

 

Hotel Ramiro I. Zaragoza                     Aragón Radio y Televisión                     Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo.

 

 

 

 

 

 

CajaSol                                                                                               Supermercados DEZA. Cordoba      Oficina para la Capitalidad Cultural. Córdoba 2016

  

 

 

Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación                             Junta de Andalucía. Consejería de Cultura       Ayuntamiento de Almodóvar del Río. Córdoba

 

 

 

 

 

 

 

Sociedad Municipal Zaragoza Cultural .                            Ayuntamiento de La Rambla     Junta de Andalucía. Consejería de la Presidencia. Delegación en Bruselas

 

 

 

 

 

 

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TAC

TALLERES INTERNACIONALES DE ARTE CONTEMPORANEO.

El proceso creativo. Una experiencia profesional para artistas.

Proponemos a instituciones (Ayuntamientos, Diputaciones, Gobiernos Autonómicos, Museos y Centros de Arte, Universidades), fundaciones y grandes empresas esta fórmula de mecenazgo en artes contemporáneas, con gran repercusión mediática y publicitaria.

En nuestros cursos y talleres han participado los principales actores en el ámbito nacional e internacional en el campo del pensamiento, la exhibición y venta, y la producción.  Más abajo podéis comprobar la relación de estas personalidades con su ponencia o taller. En las imágenes de arriba podéis enlazar con la información de algunos de estos talleres en profundidad.

Los Talleres Internacionales de Arte Contemporáneo son un espacio para el fomento de la capacidad creadora y de la producción artística excelente, de un grupo selectivo de artistas contemporáneos de las más diversas procedencias y disciplinas. En los TAC se ponen de manifiesto las distintas tendencias artísticas actuales, desde la pintura a la fotografía, pasando por las instalaciones, la gráfica contemporánea, la videocreación, o el arte asociado a las nuevas tecnologías. Estos talleres se sustenta en tres pilares: Concepción-Producción-Exhibición.

Este espacio de creación y reflexión de alto nivel supone la combinación de talleres específicos, conferencias y mesas redondas de los mejores artistas, teóricos, museólogos, coleccionistas, directores de ferias y galeristas internacionales que comparten con los participantes su trayectoria y experiencia personal en un ambiente de creación único. Un equipo de lujo por su indiscutible representatividad en el entorno artístico nacional e internacional, por su prestigio en el mundo de la educación artística y por su alta consideración en el desarrollo del pensamiento contemporáneo. Un equipo totalmente implicado en la labor principal de estos talleres: Conseguir de cada artista lo mejor de su potencial creador en una convivencia, reflexión y producción intensiva en la que se relacionan y retroalimentan una gran variedad de puntos de vista, territorios, países y culturas con un fin artístico. Esto sólo es posible gracias a la implicación de un conjunto de importantes mecenas y colaboradores que apoyan a los artistas, adquieren su obra y, a cambio, obtienen una importante y prestigiosa difusión.

La metodología de los TAC consiste en el planteamiento de un reto artístico y en la búsqueda de soluciones para cumplir un compromiso de producción artística con la organización, con los mecenas y con el propio artista. Diez días para concebir, crear y, finalmente, exhibir en un proceso de aprendizaje integral que desemboca en la creación de obras de gran calidad que formarán parte de importantes colecciones públicas y privadas gracias a la colaboración de destacados colaboradores y mecenas.

TODAS LAS DISCIPLINAS INTERCONECTADAS

PINTURA

TÉCNICASDE ESPACIO

NUEVAS TECNOLOGÍAS

FOTOGRAFÍA

A continuación citamos a las personas que han participado como docentes invitados por los talleres:

EQUIPOS DOCENTES

DIRECCIÓN
Esteban Ruiz, Director de TAC y Openart. Artista.
Luis Calvo Anguís,  Codirector de TAC y Openart. Diseñador Gráfico.

GALERISTAS, DIRECTORES DE FERIAS, MUSEOS Y CENTROS DE ARTE

Rosina Gómez Baeza,  Directora de ARCO.

La distribución del objeto artístico

Lourdes Fernández,   Directora de ARCO. 

Coleccionismo y nuevos soportes artísticos. Mesa redonda.

Soledad Lorenzo,  Galerista. 

La experiencia como galerista contada en primera persona: Soledad Lorenzo

Xanti Eraso, Director de Arteleku.

Acercamiento al estado de la educación artística

José Ramón Alcalá,  Director del Museo MIDE

-El arte y las nuevas tecnologías del siglo 21: Hacia una nueva topografía de las prácticas artísticas. 

-Creación Artística en la Sociedad de la Cultura Digital

Antonia Mª Perelló,  Conservadora Jefe del Museo de Arte contemporáneo de Barcelona (MACBA). 

Coleccionismo y nuevos soportes artísticos. Mesa redonda.

José Guirao,  Director de La Casa Encendida. 

La Casa Encendida como modelo de centro cultural

José Lebrero,  Director del Centro Andaluz de Arte Contemporáneo.

¿Por que seguir hablando de un centro de arte contemporáneo?

Silvia Huércanos, Directora de la colección y Sala de la Fundación Santander Central Hispano.

La gestión cultural: Demanda/Oferta

Frank Larcade,  Director de proyectos CONSONI.

Coleccionismo y nuevos soportes artísticos. Mesa redonda.

Magda Bellotti,  Galerista.

El papel de la galería en nuestra sociedad

Pepe Cobo, Director de la Galería Pepe Cobo. (Antigua Maquina Española). 

Fábula de una galería

Arbeló y Franco Directores de Artechmedia.

Art Tech Media. El proceso y su contexto.

José Ramón Alba,  Especialista en Gestión Cultural.

La gestión del arte en la frontera ciberLa creación desde el medio digital. Reflexiones fractales

Víctor del Campo, Director de la Feria de las Tentaciones.

Comentarios a la visión de Bruno Frey

Carmen de la Guerra, Galerista.

Caminos de distribución del arte para jóvenes artistas

Ana Revilla, Directora de la Fundación Norte

Las necesidades creativas. Un factor de vertebración ciudadana. Mesa redonda
TEÓRICOS, PENSADORES Y CRÍTICOS DE ARTE

Francisco Jarauta  Catedrático de filosofía de la Universidad de Murcia, Director de la cátedra de doctorado en Arte Contemporáneo en la Universidad de Berlín y crítico de arte.

-Poéticas/Políticas: tensiones del arte y la cultura contemporánea.

-Perspectivas sobre la cultura y el arte contemporáneos.

-Tensiones del arte y la cultura contemporáneas

-Mundialización y conflictos civilizatorios

Marc Augé  Antropólogo. Director de la Ecole des Hautes Etudes en Sciences Social Antropologies de Paris

La puesta en escena del mundo.

Jean Louis Maubant . Crítico de arte, Director de L´Institut d’Art Contemporain de Lyon.

El debate actual sobre las instituciones del arte.

Delfín Rodriguez , crítico de arte.

La mirada de la crítica.

Jorge Luís Tizón , Psiquiatra en atención primaria y psicoanalista, psicólogo y neurólogo

Creatividad: Entre el genio, los duelos, la reparación y la psicosis.

Miguel Cereceda, Teórico y crítico de Arte. Profesor titular de Estética y Teoría de las Artes en la Universidad Autónoma de Madrid.

Crítica y crisis.

Fernando Castro, Crítico de arte del ABCD. Profesor de estética de la Universidad Autónoma de Madrid.

Zusammenfügen: El Gestell (montaje) del Arte Contemporaneo.

Anna María Guasch, Crítica de Arte y Profesora de Historia del Arte en la Universidad de Barcelona. Dirige la Colección de Arte Contemporáneo de Akal.

La institución cultural bajo el capitalismo multinacional.

Juan Luis Martín Prada, Profesor Titular de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación de la Universidad de Cádiz Las nuevas condiciones (tecnológicas) del arte contemporaneo.


Javier Echeverría, Profesor de Investigación de “Ciencia y Sociedad” en el CSIC.

Nuevas artes en el espacio electrónico.

José Rodríguez Piedrabuena, Psiquiatra y Psicoanalista.

La mente de los creadores, aportaciones de la neurocienciencia a la creatividad
Juan Carlos Arañó, Catedrático de Pedagogía del Arte de la Universidad de Sevilla.

La (ir)real representación artística.
Jesús Pedro Lorente, Profesor de Historia del Arte. Universidad de Zaragoza.

Entornos digitales para la creación artística. Mesa redonda

Juan Carlos Marset, Director general del Instituto de las Artes Escénicas y de la Música (INAEM).

El artista mítico y la imaginación creadora
Francisco Berenger, Universidad Politécnica de Valencia

El Cuerpo y las nuevas naturalezas tecnológicas del ser humano.

Carlos Plasencia, Director del Departamento de Dibujo de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Politécnica de Valencia

El Cuerpo y las nuevas naturalezas tecnológicas del ser humano.

Carmelo Lopez, Profesor titular del departamento de ingeniería de diseño y fabricación de la Universidad de Zaragoza

Una breve revisión de experiencias en 3D

Pilar Irala Doctora en Historia del Arte, Profesora de la Universidad de Zaragoza

-Entornos digitales para la creación artística. Mesa redonda

-Las necesidades creativas. Un factor de vertebración ciudadana. Mesa redonda

Francisco del Río, Crítico de arte.

El papel de la crítica y las instituciones del arte.

Antonio Molina Flores, Profesor de Teoría y Estética de las Artes de la Universidad de Sevilla
La ampliación de los límites del arte.
ARTISTAS

Nacho Criado,  Artista

La idea y su puesta en escena

Fernando Sinaga, Artista.

-Breve discusión sobre los modelos de transmisión del conocimiento en las prácticas artísticas.

-Fenomenología del espacio introspectivo.

Antón Lamazares, Pintor y Escultor

Mil años más para la Pintura.

José Manuel Ciria,  Pintor

Gesto y orden.

Juan Ugalde, Pintor

Creatividad o Crisis. Mesa redonda.

Carlos Cánovas, Fotógrafo

Creatividad o Crisis. Mesa redonda.

Guillermo Paneque, Artista

El proceso artístico.

Luis Calvo Anguís, Diseñador Gráfico

La jibarización de las artes. El retorno de la gráfica.

Esteban Ruiz, Artista.

Creatividad o Crisis. Mesa redonda.

Transnational Temps, Artistas Fred Adam y Verónica Perales

Arte, nuevas tecnologías y medio ambiente. Metáfora e interfaz. Interfaces líquidos.

Nacho Alcázar, Artista

El movimiento y la pintura

Oscar Fuster,  Artista

Lenguajes y técnicas tridimensionales

Joana Bastos, Artista

La Pintura como objeto y su discurso sociológico.

Conciertos inmediatos

Daniel Palacios, Creador en Nuevas Tecnologías

Palmistry.

Enrique Radigales, Artista digital

-Entornos digitales para la creación artística. Mesa redonda

-Sobrevivir a un fresco. (texto de la entrevista entre Amanda Cuesta, Valentín Roma y manuel Olveida).

Rubén Cárdenas Creador multimedia y diseñador gráfico.

Entornos digitales para la creación artística. Mesa redonda

Santiago Navarro Pantojo, Escultor.

Taller de escultura

José Antonio Modelo Fotógrafo

El vídeo “complemento” del proyecto artístico.

Muriel Rodolosse, Artista Performance

Permissive-work in progress: modo de empleo en tres tiempos

Yolanda Pérez, Artista Performance

Fragmentos del Prólogo de Gregorio Marañón -Fechado en 1929- a la obra literaria “Corydon” de André Gide

Pilar Castellano, Artista Performance

Muerte friendly, xpresion

José Albacete Serígrafo

Taller de serigrafía.

Nemesio Mata Artista Gráfico.

Del digital al analógico.

MESAS REDONDAS


Las necesidades creativas. Un factor de vertebración ciudadana. Mesa redonda

Esteban Ruiz, Fernando Sinaga, Ana Revilla y Pilar Irala

 Creatividad o Crisis

Francisco Jarauta, Delfín Rodríguez, Esteban Ruiz, Juan Ugalde, José Ramón Alcalá, Fernando Sinaga y Carlos Canovas

Coleccionismo y nuevos soportes artísticos

Silvia Huercanos, Lourdes Fernandez, Antonia María Perelló, Franc Larcade

La situación de las Artes.

Jarauta, Anna María Guasch, Esteban Ruíz, Luis Calvo y Equipo de Docentes de los Talleres.

Entornos digitales para la creación artística

Jose Ramon I. Alba, Pilar Irala Hortal, Jesús Pedro Lorente, Enrique Radigales, Rubén Cárdenas

HAN PARTICIPADO

132 creadores han participado en las ediciones celebradas de los Talleres Internacionales de Arte Contemporáneo,provenientes de 11 Comunidades Autónomas: Aragón,Murcia,Madrid,Andalucía,Castilla La Mancha,Baleares,Extremadura,C. Valenciana,Galicia,Cataluña y País Vasco.

Han participado así mismo creadores venidos de 12 Países:Argentina,Italia,Portugal,Francia,Chile,Ecuador,Reino Unido,México,Canadá,Holanda,Costa Rica y Corea.

Abrile,Tania / Argentina-Italia Alba, José Ramón / Aragón Al Kerdi García,Layla / Aragón Alcaraz Gonzalez,Manuel / Murcia Alonso,Rafael / España Alvim Marinho,Marta / Portugal Antonini García,Lucía / C. de Madrid Araque,Lola / Andalucía Arozarena Llopis,Alicia / España Arroyo,Paula / España Barrera,Cristina / Castilla La Mancha Basterra Burns,Sofia / Aragón Bastos,Joana / Portugal Benítez Sordo,Lorena / Andalucía Bermudo Martínez,Guillermo / Andalucía Blasco Sanchez,Fatima/ Aragón Boned Ramón,Antonia / Baleares Bueno Salgado,Verónica / Extremadura Cáceres Garrido,Jesús / España Cano Castiñeira,Eva / España Cano Mejias,Nazaret / C. Valenciana Calvo Martín,Raúl / España Carlens,Cecile / Francia Casas Úbeda,Carmen / España Castell,Silvia / Aragón Castellano,Pilar / C. de Madrid Catalán Sarrión,María José / Extremadura Cea González,Alberto / C. de Madrid Centellez,Beatriz / Aragón Cerrato López,Carlos / España Checa,Jose Luis/ Andalucía Clemente Leza,Fernando / Aragón Contreras,Sebastián / España Cortés Calahorra,Alejandro / Aragón Davenet,Yann / Francia De la Varga Sánchez,Esther / Aragón Domínguez González,Carmen / Andalucía Donoso,Maria Gracia / Chile Eireos,Iago/ Galicia El Borni / Cataluña Escribano Sánchez,Rafael / España Espina Valiño,Elisa / País Vasco Estevez Fernández,Denis / España Fernández Dapena,Lucia / Madrid Franco,Boris / Chile Freire Ledesma,Jorge / Ecuador Garcia,Marta / Madrid Gil Andaluz,Miguel Angel / Aragón Gila,Carmen / Andalucía González Díaz,Ángel / España Gonzalez Martinez,Jose Manuel / Andalucía González Rus,Salvador / España Grady,Tony / Reino Unido Granados Granados,Rosa / Andalucía Herrera Lara,Juan José / España Itandehui de la Tejera,Beatriz / México Jiménez Cabezas,Conchita / Andalucía Jurado Aragón,Manuel / España Laguia,Virginia / Francia Leporatti,Leonardo/ Italia Lhara,Juan José / Andalucía Leblanc,Arnaud / Francia Linares,Luis / Valencia López Cortez,Solimán / Andalucía López Prieto,Victoria / Andalucía López Urbano,David / España López Villacañas,Mª del Carmen / España Lorca,Anabel / Aragón Lozano Chiarlones,Elisa / Valencia Luna Peña,Sara / España Martel,Angel / España Mateos Sancho,Sol / España Mayoral Llul,Manuel / Canadá Milla Gómez,Francisco / España Mira i Carbonell,Jaume / España Molina,Cipri / Andalucía Molina,Laure / Francia Montes Corredor,Paola / España Moreno,Borja / Andalucía Moya,Coco / Madrid Moyano Reina,Sara / Andalucía Muñoz Iglesias,Mª Teresa / España Muñoz Piedrabuena,Patricia / Cataluña Navarro Jiménez Manuela / España Navero Díaz,Miguel / Andalucía Negrete Navarro,Carmen / Andalucía Ors Díaz,Ruth / España Ortega Estepa,María / Andalucía Perdeck,Carolien / Holanda Perez,Maria / Madrid Pérez Pastor,Virginia / Aragón Pierson Alain / Francia Quesada Sánchez,José / España Rascón Cruz,Vicenta / España Reina Torensano,Patricia / Andalucía Remacha Ana / Aragón Remirez de Ganuza,Javier / Aragón Remon Baquero,Olga / Aragón Riaño,Francisco Javier / Aragón Rodolosse,Muriel/ Francia Rodríguez,Rubén / Aragón Rodriguez Vielsa,Prado / Aragón Royo,Marisa/ Aragón Rubio Muñoz,Pablo / Andalucía Sáenz Rodríguez,Rafael / Costa Rica Sagasti Ruiz,Ianire/ País Vasco Salán María / Madrid Salido de Juan,Daniel / España Santos Godoy,Rafael / España Santos Ordóñez,Magdalena / México Serón Torrecilla,Francisco / Aragón Serrano Martín,Antonio / Baleares Sevilla Atienza,Monserrat / España Sicilia Gómez,Angela / Andalucía Spinola,Yolanda / Andalucía Szary furtado,Erika / Portugal Tejedor Lopez,Paula / Madrid Toledo Lázaro,Begoña / Aragón Transon,Virginie / Francia Trapaga,Macame / Andalucía Trujillo,Tonia / Andalucía Vaca,Beatriz / Andalucía Vadillo Rodríguez,Marisa / España Valderas Perez,Braulio / Andalucía Vega Ampudia,Mª José / Extremadura Vilchez Corredor,Esaú Dharma / España Vega,Santiago / Galicia Vega Leal,Manuel / España Viñarás Coronado,Davinia / Aragón Yeum-Hee,Kim / Corea Zamorano Díaz,José / Andalucía Zurita Vázquez,David / Andalucía…

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Taller de París

En París contamos con un excelente espacio para la realización de actividades. El estudio del artista Esteban Ruiz con toda la magia que implica estar rodeado de obras de arte. Es un taller acristalado con mucha luz y todo el material de trabajo a nuestra disposición.

Asimismo, podemos disfrutar de todo el entorno cultural, artístico y gastronómico que esta histórica ciudad nos ofrece para realizar algunas actividades extras durante el stage. La gran oferta cultural de museos, galerías de arte, conciertos de música clásica, jazz y rock es un añadido a la realización del taller.

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ESPACIOS PARA ACTIVIDADES

Para realizar las actividades, contamos con magníficos espacios propios en París y Córdoba. También, podemos desplazarnos a su ciudad o adaptar las instalaciones de su empresa para este uso. Si lo desea, usted no necesita ocuparse de nada, nosotros le ofrecemos el desplazamiento, la comida, actividades de ocio y deportivas que complementan, de una manera muy atractiva, estos talleres.

                                                 TALLER DE PARÍS                                  TALLER DE ALMODÓVAR DEL RÍO. CÓRDOBA                                    SUS PROPUESTAS

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TALLER 7. A ambos lados de la linea

mano portada webEn una línea el mundo se une, con una línea el mundo se divide, dibujar es hermoso y tremendo. Eduardo Chillida.

 

 

Con este título, presentamos un precioso taller con la linea y el dibujo como eje argumental.

La línea que configura el dibujo puede sugerir unión o separación, por lo que se analizarán en estos talleres, los lugares de diálogo entre la acción y el vacío unidos por la línea imaginaria. El concepto del trazo y su forma unida al pensamiento y la reflexión. En el periodo de trabajo intensivo que supone el Taller, los participantes escriben un “cahier de voyages” a partir de sus ideas, de sus compañeros y del coordinador . Este libro de notas, se llenará de discursos lucidos y de borrones también, pues como cita Kundera, la creación es eso, “derribar y encontrar nuevos sentidos, soluciones y formas”

La obra resultante sobre papel, es fotografiada y reproducida en vinilo de gran formato que se enviará a cada participante a su domicilio.

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TALLER 6. El proceso creativo: concepción, realización, exhibición.

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Entender cada una de las fases del proceso para elaborar una obra de arte.

Este taller está pensado para que en un periodo concreto de tiempo, el participante obtenga la máxima de información acerca del arte contemporáneo de una manera experimental, de sus fundamentos intelectuales, de las posibles convergencias entre diferentes lenguajes, de los discursos futuros del arte, dando una formación lo más integral posible a sus participantes y exigiendo un máximo rendimiento. Los participantes experimentan el circulo completo del proceso creativo sumergidos en una situación real, en la que deben pensar la obra, producirla y exponerla.

Fomentamos y analizamos la capacidad que tienen los creadores para producir ideas. Pensar desde la sensibilidad, trabajar desde la sensibilidad y compartir esta misma sensibilidad.

Este taller está concebido y diseñado para plantear y solucionar ideas y problemas de producción en las artes contemporáneas.

En este taller estamos empeñados en producir ideas nuevas y originales en las que el participante desarrolle su propio mundo expresivo, fomentando la libertad creativa, a través de un trabajo intuitivo, de investigación y análisis, creando un permanente debate sobre la obra individual de los participantes y evitando estandarizar la obra con técnicas preestablecidas.

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TALLER 5. TALLER DE TÉCNICAS PICTÓRICAS SOBRE PAPEL Y CARTÓN

En este taller abordamos diferentes técnicas pictóricas y de dibujo sobre papel cartón o madera. La casualidad debida al movimiento del soporte configura los volúmenes de las figuras. No es necesario saber dibujar para asistir a este taller, ponemos a vuestra disposición gran variedad de plantillas en el caso que se soliciten.

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1ª Técnica: barniz y polvo de mármol sobre cartón o papel.

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

mano portada webTécnica: raspado y punzado de una textura sobre cartón o madera.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

mano portada web3ª Técnica: óleo, betún y agua sobre cartón o papel.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

mano portada web4ª Técnica: acrílico, betún y agua sobre cartón o papel.

 

 


 

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TALLER 4. Taller de intervención en la naturaleza con elementos de reciclaje

En esta página os mostramos tres ejemplos de intervenciones en la naturaleza realizados en Normandía, Francia. En este caso trabajamos con niños del entorno rural.

mano portada web1. EL BARCO. Creación de una escultura de un Barco con moldes de escayola, elementos naturales hierro y cuerdas. Montaje de la misma y su posterior ubicación en el exterior.

                               A- Dibujos preparatorios y realización de los moldes de escayola

                            

                               B- Montaje y ensayo de la pieza en el interior

                             

                         

                               C- Preparación del terreno para el montaje de la pieza en el exterior

                                 

                               D- Obra instalada en su ubicación permanente junto al estanque

                                 

mano portada web2. EL BOSQUE. Creación e un bosque de arboles concebido y recreados por ellos. Para ello reciclamos unas vigas de madera abandonadas a las que los pequeños añadieron elementos para recrear las copas de los arboles. Las piezas fueron “plantadas” en el parque que rodea el edificio de La

Source.

            

                                    El proceso

                                   

                                 

                                 

mano portada web3- LAS INSTALACIONES. Creación de 6 instalaciones sobre temas propuestos por los niños utilizando para ello moldes de escayola pigmentada y elementos naturales reciclados del entorno. Estas piezas se expusieron en los locales de la asociación junto con obras de la colección Jean Amon, y en la Asamblea Nacional francesa.

Alguna de las instalaciones. Al fondo obras de Schnabel y Arman

                              

                            El proceso

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TALLER 3. Taller de grupo. Construcción de un conjunto escultórico

mano portada webEn este caso, los participantes actúan de una manera directa con una obra diseñada expresamente entre todos en la que cada uno asume una función determinada. Este taller es muy interesante para trabajar la colaboración y dinámicas de grupo, y la asunción de roles de liderazgo. Estas actitudes son apreciables desde la elección del tema hasta su elaboración y acabados.

         

         

 

 

 

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TALLER 2. Taller de arte Rupestre

  

Exposición, Arte Rupestre, del taller de arte y terapia dirigido por Esteban Ruiz con pacientes de salud mental del Hospital Universitario Reina Sofía de Córdoba.

La interpretación del arte rupestre es el argumento de este taller. A partir del análisis de las pinturas realizadas en cuevas de diferentes ámbitos geográficos y diferentes periodos de tiempo, los participantes han estudiado estas representaciones tanto en su aspecto formal como conceptual. Hemos intentado comprender como pensaban estas personal, como sentían, cuales eran sus prioridades, como se comunicaban y que querían expresar.

Estas son las claves sobre las que hemos trabajado después de visualizar un amplio abanico de pinturas:

Análisis formal: – Grutas – Cuevas – Piedra – Animales – Útiles – Personas – Manos – Símbolos – Relieve – Escenas cotidianas/caza/recolección –

Análisis conceptual: -Vida/Muerte – Fuerza/Movimiento – Ritual – Magia – Naturaleza – Religión – Ofrenda – Representación del mundo real – Arte – Estética: – Lenguaje – Comunicación – Diversión.

Técnicas: -Colores tierras, oxido rojo, ocre, negro, blanco – Grabados – Relieve

Estos son los resultados

TRABAJOS REALIZADOS

CUEVA DE CHAUVET (FRANCIA) 30.000 AÑOS

   

CUEVA DE ALTAMIRA (ESPAÑA) 15.000 AÑOS

 

CUEVA DE LASCAUX (FRANCIA) entre 19.000 y 15.000 AÑOS

CUEVA DE LOS CABALLOS (LEVANTE ESPAÑOL)

  

CUEVA DE LOS CABALLOS (LEVANTE ESPAÑOL)

 

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TALLER 1, Taller de esculturas con venda de escayola

Catálogo de los talleres. Metodología

Fotografías del desarrollo del trabajo en el taller:

                             

Algunas de las obras:

El proceso de trabajo:

Fotografías de la exposición en el Real Jardín Botánico de Córdoba y la Fundación Pons de Madrid:

          

 

 

 

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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

EN ALMODOVAR DEL RÍO

 En los talleres que realizamos en Almodovar del Río podéis  contar con un gran número de actividades complementarias de  diversa    índole para fomentar el espíritu de equipo, el disfrute cultural, monumental, gastronómico o deportivo.

 La belleza del municipio y del entorno es un valor añadido a la actividad creativa. Con un magnífico entorno monumental, el  Castillo de Almodovar del siglo VIII, es uno de los mejor conservados de España. En el embalse de La Breña podeis realizad  actividades y experiencias como escalada, tirolina, paddleboard, tiro con arco, wakeboard, kayak, mountain bike, o senderismo  con monitores espacializados.

También contamos con restaurantes de alta cocina y comida tradicional, y alojamientos con encanto junto a los talleres de trabajo.

En los alrededores tenemos el conjunto arqueológico de Madinat at-Zahara (10km) Córdoba con su monumental mezquita (20km), Carmona (70km) o Sevilla (100km) con la gran oferta turística que nos ofrecen.

EN PARÍS

Es una de las ciudades mas bellas del mundo y podemos disfrutar de todo el entorno cultural, artístico y gastronómico que esta histórica ciudad nos ofrece para realizar algunas actividades extras durante el stage. La gran oferta cultural de museos, galerías de arte, conciertos de música clásica, jazz y rock es un añadido a la realización del taller.

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ARTETERAPIA

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Por nuestra gran experiencia en este campo, somos especialistas en la realización de talleres y cursos de arteterapia tanto en formación de profesionales y estudiantes, como la aplicación a entornos  y grupos sensibles concretos.

 

Visualiza este PDF con nuestros talleres ya realizados de Arte-Terapia  en entornos clínicos y otros.

Presentacion PDF arte-terapia

Visualiza en este enlace para poder ver un video de taller de Arte-Terapia en entorno clínico

CURSO DE INICIACIÓN AL ARTETERAPIA COMO MEDIO DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

FICHA TÉCNICA.

Taller de aproximación en ideas, fundamentos y técnicas de arteterapia. Este taller constará de información y documentación teórica apoyada por medios audiovisuales para facilitar su comprensión. Asimismo, haremos una experiencia práctica de desarrollo de una actividad, suponiendo un entorno concreto, con resultados objetivos.

Docente:

Esteban Ruiz Moral.

Artista y especialista en didácticas en arte contemporáneo y arteterapia.

A quien va dirigido:

Profesionales y Alumnos de  áreas sociales, educativas, artística y sanitaria. Trabajadores sociales, profesores, ATS, psicólogos, médicos, sociólogos, enfermeros, logopedas, fisioterapeutas, pedagogos, antropólogos y personas interesadas en el trabajo con terapias artísticas

Duración

20 horas en 10 sesiones de 2 horas.

Tipología del curso

Específico. (Unitemático). Especializados en una técnica o materia de trabajo y con un público que responde a unas necesidades concretas.

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Formación de terapeutas en arteterapia

mano portada webCURSO DE ARTETERAPIA COMO MEDIO DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

Taller de aproximación en ideas, fundamentos y técnicas de arteterapia. Este taller constará de información y documentación teórica apoyada por medios audiovisuales para facilitar su comprensión. Asimismo, haremos una experiencia práctica de desarrollo de una actividad, suponiendo un entorno concreto, con resultados objetivos.

DOCENTE

Artista especialista en didácticas en arte contemporáneo y arteterapia.

A QUIEN VA DIRIGIDO

Personas adscritas a áreas sociales, educativas, artística y sanitaria. Trabajadores sociales, profesores, ATS, psicólogos, médicos, sociólogos, enfermeros, logopedas, fisioterapeutas, pedagogos, antropólogos y personas interesadas en el trabajo con terapias artística

DURACIÓN

20 horas en 10 sesiones de 2 horas.

TIPOLOGÍA

Específico. (Unitemático). Especializados en una técnica o materia de trabajo y con un público que responde a unas necesidades concretas.

Utilizamos dispositivos provenientes de las artes para rehabilitar y ayudar a su inserción a personas que padecen dificultades físicas, mentales o sociales.

Uno de los activos de estos talleres es, la participación y formación de terapeutas. El estudio y la comprensión de estas terapias para poder adaptarlas a su trabajo diario. Esta formación del personal en los procesos y métodos del Arte y terapia es muy importante para ellos y beneficia de una manera sensible su trabajo.

OBJETIVOS

Adquirir recursos y técnicas para aplicar a personas con riesgo de exclusión y marginación social, que contribuyan a la resolución de conflictos y construcción de significados.

La terapia artística tiene un amplio rango de aplicación en áreas como la rehabilitación, la educación o la salud mental.

PROGRAMA

Este curso/taller utiliza recursos teóricos y prácticos. Discurso y acción.

-¿Que es el arteterapia?

-¿Que es la creatividad?

-Factores de la creatividad.

-Conductas generales.

-Contenidos teóricos y prácticos:

     *Ejercicios de destreza mental y espacial

     *Elección, desarrollo, síntesis y análisis del tema.

     *Homogenización.

     *Desarrollo de la obra en tres dimensiones.

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Talleres para particulares.

mano portada webProponemos a los particulares una serie de cursos y talleres realizados por prestigiosos artistas en sus estudios de o en espacios propuestos para ello.

Nuestro objetivo principal es el desarrollo y la estimulación de tu creatividad y la resolución de trabajos artísticos con resultados efectivos y sorprendentes .

La metodología aplicada en estos cursos está basada en el discurso y la acción, en el planteamiento de un reto y una ágil búsqueda de soluciones para cumplir un compromiso con uno mismo. Un aprendizaje integral e integrado.

Están dirigidos personas con inquietudes creativas, con la finalidad de resolver problemas planteando nuevas perspectivas de resolución de los mismos, lo que pueden aplicar de una manera inmediata en su trabajo cotidiano y en su ámbito personal y profesional.

En estos Talleres producimos ideas nuevas y originales en las que el participante desarrolla su propio mundo expresivo, fomentando la libertad creativa y el análisis, a través de un trabajo intuitivo de investigación.

Son polivalentes y adaptables a sus necesidades en función de su tiempo disponible.

El procedimiento de enseñanza es fundamentalmente de carácter individualizado a través de:

  • Los diálogos entre el coordinador y el participante. 
  • El conocimiento de cada una de las fases del proceso creativo con ejercicios prácticos en diferentes técnicas y lenguajes.
  • El trabajo en el taller, que se revela como espacio de libertad y de pensamiento. Un lugar donde fluyen las ideas al margen de las estructuras exteriores. Sin limitaciones.

Puedes solicitarlos a través del correo electrónico o directamente por teléfono.

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Saber más.

Ideas, problemas y soluciones:

  1. -Analizar el desarrollo conceptual de la obra de Arte, a través de un conocimiento teórico de sus causas y un aprendizaje práctico de sus técnicas.https://i2.wp.com/farm9.staticflickr.com/8093/8348510779_30328b2cf3.jpg
  2. -Mostrar la importancia de seguir un proceso mediante una metodología bien aplicada para la consecución de un trabajo artístico, utilizando para ello el análisis del mismo desde su origen hasta su exposición.
  3. -Provocar que el participante comprenda su perspectiva creativa sin olvidar el entorno social y de convivencia en el que se desenvuelven.
  4. -Orientar su capacidad de descubrir y buscar respuestas en lugar de esperar las indicaciones de su entorno.
  5. -Observar las capacidades reales de ejecución de una obra de arte utilizando indistintamente las técnicas que precisen.


La estructura de los Talleres está pensada para que en un periodo concreto de tiempo, el artista obtenga la máxima de
información acerca del arte contemporáneo de una manera experimental, de sus fundamentos intelectuales, de las posibles convergencias entre diferentes lenguajes, dando una formación lo más integral posible a sus participantes y persiguiendo un máximo rendimiento.

En estos talleres se incentiva la formación necesaria para conocer las posibilidades que ofrece el uso y combinación de diferentes materiales, así como las técnicas que cada uno de ellos requiere para una correcta y óptima utilización. De ello se obtiene el conocimiento sobre una variada serie de lenguajes plásticos, y así adoptar las medidas adecuadas ante problemas técnicos concretos.

El procedimiento de enseñanza es fundamentalmente de carácter individualizado a través de los diálogos entre el profesor y el participante. Adoptamos una labor de “confidentes” y catalizadores de sus inquietudes.

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Talleres para empresas, ejecutivos y profesionales.

mano portada webProponemos a las empresas una serie de cursos y talleres realizados por prestigiosos artistas en nuestros talleres o en espacios propuestos “ex profeso” para ello. También podemos adaptarnos espacios en su empresa.

Nuestro objetivo principal es el desarrollo y la estimulación de tu creatividad y la resolución de trabajos artísticos con resultados efectivos y sorprendentes.

Están dirigidos a empleados, directivos, ejecutivos y profesionales con la finalidad de resolver problemas planteando nuevas perspectivas de resolución de una manera creativa, lo que pueden aplicar de una forma inmediata en su trabajo cotidiano y en su ámbito profesional.

Grupo: estimulamos la confianza que se necesita para generar equipos altamente resolutivos.

La metodología aplicada en estos cursos está basada en el discurso y la acción, en el planteamiento de un reto y una ágil búsqueda de soluciones para cumplir un compromiso con uno mismo. Un aprendizaje integral e integrado.

En estos Talleres producimos ideas nuevas y originales en las que el participante desarrolla su propio mundo expresivo, fomentando la libertad creativa y el análisis.

El procedimiento de enseñanza es fundamentalmente de carácter individualizado a través de:

– Los diálogos entre el coordinador y el participante. 

– El conocimiento de cada una de las fases del proceso creativo con ejercicios prácticos en diferentes técnicas y lenguajes.

El trabajo en el taller, que se revela como espacio de libertad y de pensamiento. Un lugar donde fluyen las ideas al margen de las estructuras exteriores. Sin limitaciones.

Son polivalentes y adaptables a sus necesidades en función de su tiempo disponible.

Puedes solicitarlos a través del correo electrónico o directamente por teléfono.

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Saber más.

Ideas básicas que te proponemos:

Analizar el desarrollo conceptual de la obra de Arte, a través de un conocimiento teórico de sus causas y un aprendizaje práctico de sus técnicas; Mostrar la importancia de seguir un proceso mediante una metodología bien aplicada para la consecución de un trabajo, utilizando para ello el análisis del mismo; hacer que el participante comprenda su perspectiva creativa sin olvidar el entorno social y de convivencia en el que se desenvuelven; orientar su capacidad de descubrir y buscar respuestas en lugar de esperar las indicaciones de su entorno; y observar las capacidades reales de ejecución de una obra de arte utilizando indistintamente las técnicas que precisen.https://i0.wp.com/farm9.staticflickr.com/8325/8135873578_bf6edaf467_c.jpg

Producir ideas nuevas y originales en las que el prticipante desarrolle su propio mundo expresivo, fomentando la libertad creativa y el análisis, a través de un trabajo intuitivo y de investigación

En estos talleres se incentiva la formación necesaria para conocer las posibilidades que ofrece el uso y combinación de diferentes materiales, así como las técnicas que cada uno de ellos requiere para una correcta y óptima utilización. De ello se obtiene el conocimiento sobre una variada serie de lenguajes plásticos, y así adoptar las medidas adecuadas ante problemas técnicos concretos.

 El participante recibe una formación artística, técnica y teórica de alto nivel, que le permite comprender su capacidad creativa para desarrollarla en su ámbito profesional.

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A QUIEN VAN DIRIGIDOS


QUIENES SOMOS


LOS TALLERES

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En esta página, podréis encontrar la relación y los enlaces a la tipología de talleres que os ofrecemos. Estos, son flexibles y adaptables, tanto en temporalidad como al perfil de los participantes (empresas, profesionales, entornos sociales sensibles, etc). Los presupuestos, también, están adaptados a las diferentes opciones elegidas. Consúltenos sin compromiso.

Todos los talleres están perfectamente diseñados en metodología y en recursos. Constan de un parte teórica, con juegos, ejercicios didácticos  y apoyo audiovisual, y otra parte con el desarrollo práctico que los hacen muy amenos. En todos ellos obtenemos resultados tangibles que los participante pueden llevarse a sus casas.

              TALLER, ESCULTURAS CON VENDAS DE ESCAYOLA                     TALLER DE ARTE RUPESTRE                             DINÁMICAS DE GRUPO. CONSTRUCCIÓN                                                                                                                                                                                                  DE UN CONJUNTO ESCULTÓRICO

INTERVENCIÓN EN LA NATURALEZA. RECICLAJE      TÉCNICAS PICTÓRICAS SOBRE PAPEL Y CARTÓN                           EL PROCESO CREATIVO,                                                                                                                                                                                                         CONCEPCIÓN, REALIZACIÓN, EXHIBICIÓN

TALLER, A AMBOS LADOS DE LA LINEA

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Te ofrecemos la posibilidad de adaptar el taller o curso que te interese al periodo de tiempo que te sea conveniente. Para ello puedes elegir si lo realizaras de una manera individual o con un grupo de trabajo; de empresa, de amigos… decidiendo el número de horas por día y el número de días por semana.

                                    Taller intensivo de un día.

                                    Taller fin de semana.

                                    Talleres de 3 días.

                                    Talleres de 1 semana.

                                    Talleres de 15 días.

                                    Talleres de 1 mes.

                                    Taller adaptado a tu necesidad de tiempo.

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Una vez adaptados a tu periodo de tiempo, decides cuantas horas vamos a trabajar cada día.

                                     Intensivo, de 7 horas al día.

                                    4 horas al día.

                                    2 horas al día

                                    Transmítanos sus necesidades de horario

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CONTACTO

e.mails:

cosoeditions@gmail.com

para@estebanruiz.com

Teléfonos

00 34 649717442

00 34 673764547

Estas son los datos más importantes que debemos tener en cuenta para realizar un taller:

– ¿Cuanto queréis que dure la actividad?

– ¿Donde queréis realizarla?

– ¿Cuantos participantes seréis, con que características y vuestros objetivos?

– ¿Tenéis un presupuesto aproximado?

Pídenos un presupuesto sin compromiso para tener una experiencia inolvidable.

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CURSOS de arte. EMPRESAS, ejecutivos, PROFESIONALES, instituciones y PARTICULARES

                                                                                 

                                             DESARROLLA Y OPTIMIZA TU CAPACIDAD MIRANDO EL MUNDO DESDE OTRA PERSPECTIVA

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